Dans les textes de préparation à l'examen en langue russe, on rencontrait souvent des problèmes liés à l'éducation. Nous les avons combinés dans ce travail, en sélectionnant des arguments littéraires pour chaque problème. Tous ces exemples tirés de livres peuvent être téléchargés sous forme de tableau (lien en fin d'article).

Le rôle de l'enfance dans la formation de la personnalité

1. Le problème de l’enfance et son rôle dans la formation de la personnalité d’une personne se reflètent clairement dans le roman I.A. Goncharova "Oblomov". En lisant sur l'enfance d'Ilya Ilyich Oblomov, nous commençons à comprendre pourquoi ce héros se comporte de cette façon à l'âge adulte. Dans leur Oblomovka natale, tout le monde faisait ce qu'ils mangeaient et pondaient, tout dans son domaine natal respirait une paresse sereine. Mère protégeait le petit Ilyusha, il grandissait comme une fleur tendre. Et donc Ilya Oblomov a grandi pour être une personne oisive, complètement incapable de vivre qui ne pouvait même pas s'habiller seule.
2. L’importance de la période de l’enfance dans la formation de la personnalité d’une personne est "Dead Souls" N.V. Gogol. Le lecteur reconnaîtra progressivement Pavel Ivanovich Chichikov tout au long de l'œuvre. Et une sorte d’achèvement de la divulgation de l’image devient une description de l’enfance et de la jeunesse du héros. Le père apprend au garçon à économiser un sou, à faire plaisir aux patrons. Le jeune Paul écoute son père et exécute ses ordres. Chichikov, privé de nombreux avantages dans l'enfance, s'efforce par tous les moyens de rattraper son retard et de tout retirer de la vie. C'est dans l'enfance du personnage que l'on retrouve les racines de sa nature aventureuse.

Le problème des pères et des enfants

1. Un nouvel exemple de la divulgation du problème des relations intergénérationnelles peut être un roman EST. Turgenev "Pères et Fils". Arkady Kirsanov et Evgeny Bazarov constituent un camp d '«enfants», contrairement à eux sont les frères Kirsanov (Nikolai et Pavel), représentant un camp de «pères». Bazarov porte une nouvelle humeur de jeunesse, le nihilisme. Et les personnes âgées, en particulier Pavel Petrovich Kirsanov, ne comprennent pas les idées du déni. Le problème principal est que les personnages ne veulent pas se comprendre. Et c'est le principal conflit des générations: incapacité et réticence à s'accepter et à s'entendre.
2. Le thème des relations intergénérationnelles dans le théâtre est tragiquement révélé. UNE. Ostrovsky "Orage". Le sanglier a longtemps subordonné tout le monde dans sa maison à sa volonté, elle ne se rend même pas compte que ses enfants souffrent. La fille de Barbara a longtemps appris à mentir et à jouer de l'hypocrite; elle s'est adaptée à la vie dans la maison de Kabanikh. Tikhon veut fuir la maison où sa mère gouverne tout. Il n'y a ni compréhension ni respect entre la mère et les enfants. Ils sont dans différents camps en guerre, seule la lutte des «enfants» ne refait pas surface. La révolte barbare dans sa double vie: à sa mère, elle dit une chose, pense et fait l'autre. Tikhon décide après le suicide de Katerina de dire sa parole, et jusqu'à ce moment, il cherchera à quitter la maison étranglante. Le conflit des «pères» et des «enfants» entraîne des souffrances des deux côtés.

Problème de famille

1. MOI. Saltykov-Shchedrin dans son roman "Lord Golovlev" a clairement montré comment la spécificité de l'éducation au sein de la famille affecte la vie future des enfants déjà arrivés à maturité. Arina Petrovna Golovleva est une mère de famille, elle divise les enfants en haineux et favoris, leur donne des surnoms, qui finissent par supplanter leurs noms. Les enfants vivent au jour le jour, bien que le domaine soit assez riche. Aucun enfant d'Arina Petrovna n'a grandi dans des conditions telles qu'une personne décente: Stepan, le fils aîné, a fait fortune et est retourné à Golovlyovo à l'âge de quarante ans, sa fille Anna s'est enfuie avec un hussard, qui a rapidement disparu, laissant une fille avec deux enfants, Pavel boit, Porfiry (Judas) grandit comme une personne cruelle et mesquine. Personne n'est devenu heureux, car il n'y avait pas de bonheur et d'amour depuis l'enfance.
2. Écrivain français François Moriak dans le roman "Singe" montre à quel point les relations au sein de la famille peuvent influer violemment sur la vie et la vision du monde de l'enfant. L'héroïne déteste son mari, elle transfère ce sentiment à un enfant à cause de ses espoirs non réalisés. La petite Guillau, que sa mère appelle «singe», grandit dans une atmosphère de scandales constants, de crises de colère et de cruauté. Il comprend ce qui arrête sa mère, il n'est pas nécessaire ici. Et l'enfant se suicide. La famille d'une famille aristocratique de Serne ne se souciait pas du garçon, il était une "pomme de discorde", la cause du conflit, et donc la fin de l'histoire est si tragique.

Bonne et mauvaise éducation

1. L.N. Tolstoï dans son roman épique "Guerre et Paix" attire plusieurs familles. L'un des exemplaires peut être considéré comme la famille Rostov. La mère de Rostov suscite chez les enfants un sentiment de bonté et de justice. Ils grandissent des gens décents, prêts pour un exploit, un sacrifice de soi. Dans la famille Kuragin, des valeurs complètement différentes ont été investies dans l'éducation de la progéniture, donc Helen et Anatole sont toutes deux des habitants immoraux du monde supérieur. Ainsi, Hélène épouse Pierre uniquement pour son argent. Ainsi, les valeurs qu'ils investissent dans l'éducation des enfants dépendent du type de personnes qu'ils grandissent.
2. Dans le roman "Fille du capitaine" A.S. Pouchkine père lègue à son fils Pyotr Grinev pour préserver l'honneur d'un jeune âge Ces mots deviennent un guide pour Peter. Il vérifie chacun de ses pas selon cette alliance principale de son père. C'est pourquoi il donne un manteau en peau de mouton de lièvre à un étranger, ne s'agenouille pas devant Pougatchev, restant fidèle à lui jusqu'au bout, pour lequel le rebelle respecte Grinev, le laissant vivant. Ainsi, grâce à une éducation appropriée, le héros a pu rester une personne très morale et décente pendant la terrible révolte paysanne.

Le problème de la responsabilité parentale pour le sort des enfants

1. DI. Fonvizin dans la comédie "Undergrowth" ont montré comment les parents eux-mêmes élèvent des enfants stupides, ignorants et gâtés dans leur domaine. Mitrofanushka s'est habitué au fait que tout dans cette vie tourne autour de lui: le caftan est le meilleur, et les professeurs ont été choisis pour ne pas fatiguer l'enfant et la mariée que vous souhaitez. Maîtresse Prostakova ne comprend l'erreur de son éducation qu'à la fin du travail, lorsque son natif Mitrofanushka lui dit: "Oui, débarrasse-toi, maman, comment tu as été imposée ...".
2. COMME. Griboedov dans la pièce «Malheur à l'esprit» sur l'exemple de Molchalin montre comment les alliances des parents se reflètent dans le caractère d'une personne. Le père a enseigné à Molchalin partout pour rechercher le profit, et le fils, ayant appris les conseils d'un parent, entre dans la vie d'une personne pragmatique et rusée. Il souffre en silence de la négligence de Famusov, joue avec sa fille Sophia et tout cela pour un seul objectif: l'avancement professionnel. L'auteur démontre que ces personnes apparaissent pour une raison, leur nature se forme dans l'enfance sous la stricte direction des parents.

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